
Le conflit comme levier constructif : une approche inspirée de Mary Parker Follett
15 juin 202675 recommandations pour renforcer la médiation et ancrer durablement le réflexe de l’amiable dans la société
A lire : le rapport de fin de mandat du CONSEIL NATIONAL DE LA MEDIATION publié le 17 avril dernier
Un grand merci
au membres du Conseil pour tout le travail accompli durant ces cinq années de mandat et pour ce rapport final qui comporte 75 recommandations visant à améliorer et promouvoir la pratique de la médiation
parmi lesquelles :
Carine CHEVRIER, secrétaire générale du ministère de la Justice, a salué la publication de ce rapport : « Nous avons entre les mains trois années de travail intense, 75 recommandations pour une médiation de qualité, une feuille de route collective qui doit permettre d’ancrer le réflexe de l’amiable chez les praticiens et les justiciables »

Egalement, pour cette deuxième édition du prix du CNM, un immense bravo
:
– l’école élémentaire Kerlor de Pornic (Loire-Atlantique) pour son projet « Médiateurs en herbe »;
– et le collège du Blanc Marais de Rimogne (Ardennes) pour son projet « La médiation par les pairs, une culture pour le collège » ;
– l’école primaire d’Insming (Moselle) pour son projet « Les ambassadeurs du dialogue »;
– et l’école primaire Antoine-Beille de Nissan-lez-Ensérune (Hérault) pour son projet de déploiement d’un dispositif de médiation par les pairs.
Le Centre de Médiation du Barreau de Montpellier est ravi
que le CONSEIL NATIONAL DE LA MEDIATION ait, ainsi, mis en lumière la médiation scolaire
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